Proposte di pace

Dal 1983, il 26 gennaio di ogni anno – in occasione del giorno commemorativo della Soka Gakkai Internazionale – Daisaku Ikeda pubblica una proposta di pace che invia sia alle Nazioni Unite che a personalità di tutto il mondo.
Gli scritti prendono in esame tutti i problemi che l’umanità si trova ad affrontare e mettono in risalto – oltre a proposte di soluzioni – anche le basi filosofiche che possono sostenere e promuovere un radicale cambiamento.Tutte le proposte di pace redatte fino al 2001 sono raccolte in “La pace attraverso il dialogo” ed. Esperia (2 volumi).

2009: Verso una competizione umanitaria: una nuova corrente nella storia

• Lo spirito di astrazione
• Vincenti e perdenti
• Gli eccessi dell’ideologia
• Competizione umanitaria
• Universalità interiore
• Condividere il futuro
• La questione ambientale
• Responsabilità per il futuro
• Abolizione delle armi nucleari
• Disegnare il cambiamento
• Il dialogo fonte creativa

2008: Umanizzare la religione, creare la pace

• Proteggere l’integrità ecologica del pianeta
• Proteggere la dignità umana
• Costruire infrastrutture di pace

2007: Ristabilire le connessioni umane: il primo passo verso la pace mondiale

• Volere il disarmo
• Ridisegnare la nostra visione del mondo
• Il capitalismo è morale?
• Rivendicare la nostra umanità
• Per una sicurezza libera dal nucleare
• Il patrimonio delle azioni della SGI per la pace
• Il dialogo globale

2006: Verso l’epoca di un nuovo popolo. Il grande cammino della pace

• L’individuo libero e l’individuo spogliato
• L’umanesimo di Montaigne
• Un’Onu dei popoli
• La questione ambientale
• L’etica della simbiosi
• La questione delle armi nucleari

2005: Verso una nuova era di dialogo: esplorare l’umanesimo

• Usare il linguaggio per superare fanatismo e pregiudizi.
• L’umanesimo ispirato al Buddismo.
• Guardare oltre gli stereotipi.
• L’educazione come forza di trasformazione.
• Il dialogo fra umanità e natura.
• Bisogna rafforzare il ruolo delle Nazioni Unite.
• Migliorare la sicurezza umana in Asia e nell’area del Pacifico.
• Disarmo nucleare e commercio di armi.

2004: La trasformazione interiore: creare un’onda globale per la pace

• Riconoscimento dell’altro.
• Realizzare comunità che si sostengono fra loro.
• Saper affrontare la morte è un segno di una società sana.
• Il rafforzamento e la riforma delle Nazioni Unite.
• Il disarmo nucleare e il progresso verso l’abolizione delle armi nucleari.
• L’espansione e il miglioramento della sicurezza umana.

2003: Il grande movimento verso il secolo della vita

• La funzione della parola per ristabilire la giustizia.
• Un modello a misura di vita.
• L’etica della coesistenza.
• Ristabilire l’equilibrio tra intelletto e sensibilità.
• Il pericolo dell’abrogazione di trattati internazionali e la riattivazione della corsa al nucleare.
• Istituire una nuova agenzia dell’Onu per la cessazione della corsa agli armamenti atomici e al disarmo nucleare.
• L’educazione risveglia i singoli alla comprensione del proprio potere.

2002: L’umanesimo della Via di mezzo

• Spezzare la spirale della rappresaglia.
• Il vero nemico è la disumanizzazione.
• La padronanza di sé porta a uccidere la volontà di uccidere.
• Costruire una cooperazione internazionale.
• Riformare la conferenza sul disarmo.
• La Carta della Terra e lo sviluppo sostenibile.
• Promozione di scambi fra Cina, Giappone e Corea del Sud.

2001: Creare e sostenere un secolo di vita: le sfide di una nuova era

• Rivitalizzazione dell’articolo 9 della Costituzione giapponese. Il popolo giapponese deve vincere il proprio egoismo e preoccuparsi del benessere dell’Asia e del mondo.
• Il ruolo delle donne e della società civile nella creazione di una pace duratura.
• Ripensare allo sviluppo considerando gli individui come protagonisti e non come passivi fruitori di aiuti.

2000: La pace attraverso il dialogo. Riflessioni su una cultura di pace

• Costituzione all’interno dell’Onu di un Comitato che operi per la risoluzione di tutti i conflitti attraverso il controllo dell’applicazione delle leggi internazionali, delle leggi umanitarie e di quelle per i diritti umani.
• Lotta alla povertà attraverso la riduzione degli investimenti destinati alle armi.
• Creazione di “ambasciate delle Nazioni Unite”.
• Creazione di una “Università di pace nel nord-est dell’Asia”, per creare scambi e instaurare un clima di fiducia in quella regione.

1999: Verso una cultura di pace. Una visione cosmica

• La coscienza globale dei cittadini del mondo.
• Verso una nuova cosmologia.
• L’uso del potere morbido.
• Il commercio delle armi e il problema del disarmo.

1998: L’umanità e il nuovo millennio: dal caos al cosmo

• Ripensare il concetto di “tempo”.
• La visione buddista della storia.
• La costellazione di culture.
• Unità nella diversità, diversità nell’unità.

1997: Nuovi orizzonti di una civiltà globale

• Il rispetto per l’ambiente e il concetto buddista di “origine dipendente”.
• L’etica della simbiosi.
• La solidarietà umana attraverso la riforma delle Nazioni Unite.

1996: Verso il terzo millennio: la sfida dei cittadini del mondo

• Tre princìpi – cittadini del mondo, spirito di tolleranza e rispetto per i diritti umani – sono le condizioni perché una religione possa essere considerata universale.
• Il problema dei rifugiati.
• Il ruolo dell’educazione per il cambiamento.

1995: Verso un secolo di pace e solidarietà

• Potenziare il ruolo delle Nazioni Unite.
• Abolizione della guerra.
• Il significato profondo di tolleranza, che non significa compromesso.
• Proteggere le minoranze senza cadere nel nazionalismo.
• Dialogo tra le due Coree.
• La Carta della Soka Gakkai Internazionale.

1994: La luce dello spirito globale: una nuova alba nella storia dell’umanità

• Costituzione di un’Organizzazione pacifico-asiatica per la pace e la cultura e apertura di un ufficio Onu in Asia.
• Ruolo del Giappone per assicurare scelte equilibrate all’interno del Consiglio di Sicurezza dell’Onu.
• Preparazione di una Conferenza di pace del nord-est asiatico.
• Costituzione di un sistema di controllo per il traffico di armi.
• Creazione di una nuova Agenzia Onu per il disarmo.

1993: Verso un mondo più umano nel prossimo secolo

• Superare i conflitti regionali a base etnica.
• Riportare il punto di vista delle Ong nel Consiglio di Sicurezza e nell’Assemblea generale dell’Onu.
• Costituzione di un’Assemblea Onu dei cittadini.
• Costituzione di un Alto Commissariato Onu per le popolazioni indigene e le minoranze etniche.
• Costituzione di una nuova Agenzia internazionale che si occupi del problema delle armi nucleari.

1992: Un rinascimento di speranza e di umanità

• Necessità di una rinascita spirituale dopo la guerra fredda.
• Costituzione di un ufficio delle Nazioni Unite per l’ambiente e lo sviluppo, sulla scia del Summit sulla Terra.
• Costituzione di un fondo Onu per la riduzione delle armi.
• Preparazione di una mostra sull’ambiente e lo sviluppo.
• Realizzazione di un Summit nord-sud coreano.

1991: L’alba del secolo dell’umanità

• Immediata interruzione della guerra nel Golfo.
• Necessità di creare un corpo internazionale che possa superare i limiti di un’Onu costituita di Stati sovrani.
• Organizzazione di un “Consiglio per la sicurezza ambientale”.
• Summit nord-sud coreano.

1990: Verso un nuovo secolo di speranza: il trionfo della democrazia

• Riconferma dei diritti umani come principio universale.
• Summit mondiale, sponsorizzato dalle Nazioni Unite, per affrontare i problemi regionali.
• Conferenza mondiale di pace nel 2001 che chieda a tutte le nazioni di rinunciare al diritto di dichiarare guerra.
• Sessione speciale sull’educazione all’interno dell’Assemblea generale delle Nazioni Unite.
• Costituzione di un Fondo delle Nazioni Unite per lo sviluppo dell’educazione e per la formazione di un corpo di volontari dell’Onu per la cooperazione educativa.

1989: Una nuova globalizzazione

• Realizzazione di un Centro delle Nazioni Unite per la prevenzione dei conflitti.
• Testimoniare, attraverso mostre ed esposizioni, le minacce alla vita umana, l’abuso dei diritti umani e la distruzione dell’ambiente.
• Realizzare un summit nord-sud coreano.

1988: Cultura e disarmo: i fondamenti della pace nel mondo

• Stabilire princìpi di reciprocità ed eguaglianza negli scambi culturali.
• Realizzazione del “Decennio delle Nazioni Unite per la pace e il disarmo” (1988-1997).
• Realizzazione di una “Carta dei cittadini del mondo”.
• Promozione di sforzi per lo sviluppo dell’area pacifico-asiatica.

1987: Diffondere lo splendore della pace verso il secolo dell’umanità

• L’importanza del sostegno alle Nazioni Unite.
• Adozione del principio di pace contenuto nella Costituzione giapponese come indirizzo universale.
• Realizzazione di un “Decennio dell’educazione per i cittadini del mondo” (1991-2001).
• Costituzione di un Istituto per lo studio dei problemi globali.

1986: Un movimento globale per una pace duratura

• Sviluppo del dialogo tra Stati Uniti e Unione Sovietica verso la ricerca di un accordo sulle misure necessarie per congelare la produzione di armi nucleari come primo passo per la loro abolizione.
• Un piano per stabilire un’organizzazione pacifico-asiatica per la pace e la cultura.
• Summit per l’area pacifico-asiatica.
• Organizzare in tempi brevi un summit tra le due Coree.

1985: Nuove onde di pace per il XXI secolo

• Preparazione nell’immediato futuro di un summit tra Usa e Unione Sovietica.
• Prima riunione della Terza sessione speciale dell’Assemblea generale delle Nazioni Unite sul disarmo.
• Summit tra la Corea del Nord e del Sud che dovrà tenersi nel prossimo futuro.
• Un più ampio approccio allo sviluppo che includa una prospettiva spirituale nella creazione di un’area pacifico-asiatica.

1984: Costituzione di un movimento unitario per un mondo senza guerre

• Proibizione della corsa all’uso di missili nucleari.
• Accordo a non ingaggiare guerre nello spazio e a non usare armi dallo spazio contro la Terra.
• Adozione da parte delle Nazioni Unite di una Dichiarazione internazionale di rinuncia alla guerra.

1983: Una nuova proposta per la pace e il disarmo

• Ruolo delle Ong e delle persone comuni nella creazione di una società pacifica.
• Creazione di un sistema di università, di istituti di ricerca e di governi locali che si prendano cura del sostegno teorico per la guida dei movimenti di pace studiando programmi e metodi concreti.
• Dialogo tra Stati Uniti e Unione Sovietica.
• Congelamento delle armi nucleari.
• Fondazione di un Centro per la prevenzione delle guerre nucleari.